多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。
| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 一つ上へ | |||
| 第01号 (4月15日発行).pdf 963 |
294.95 KB
|
2020/04/20
|
|
| 第02号 (5月7日発行).pdf 570 |
429.95 KB
|
2020/05/08
|
|
| 第03号 (6月1日発行).pdf 462 |
430.49 KB
|
2020/06/04
|
|
| 第04号 (7月1日発行).pdf 470 |
540.76 KB
|
2020/07/02
|
|
| 第05号 (８月19日発行).pdf 296 |
549.78 KB
|
2020/08/27
|
|
| 第06号 (9月1日発行).pdf 355 |
773.47 KB
|
2020/09/02
|
|
| 第07号 (10月1日発行).pdf 487 |
719.9 KB
|
2020/10/05
|
|
| 第08号 (11月2日発行).pdf 468 |
531.36 KB
|
2020/11/03
|
|
| 第09号 (12月1日発行).pdf 289 |
531.8 KB
|
2020/12/04
|
|
| 第10号 (１月5日発行).pdf 280 |
503.82 KB
|
2021/01/06
|
|
| 第11号 (２月1日発行）.pdf 318 |
551.45 KB
|
2021/02/02
|
|
| 第12号(３月1日発行).pdf 376 |
404.3 KB
|
2021/03/03
|
|
お知らせ
お知らせ
お知らせ
お知らせ
270456
周辺学校のようす
お知らせ
性暴力等犯罪被害専用相談電話 「アイリスホットライン」・性暴力等被害者支援
お知らせ
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
